Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y retroalimentación breve sobre la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que los alumnos han vivido o presenciado en la escuela.
   
   
   • Mostrar imágenes relacionadas con actividades y eventos en la escuela para despertar la curiosidad de los alumnos.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (20 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de narración, organización temporal y causal.
   
   
   • Presentar ejemplos de textos narrativos que relaten actividades y eventos en la escuela.
   
   
   • Analizar en conjunto un texto narrativo y destacar la organización temporal y causal presente en el mismo.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o pequeños grupos.
   
   
   • Entregar a cada grupo una lista de actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.
   
   
   • Los alumnos deberán elegir una de las actividades o eventos y crear una narración que la describa, empleando una organización temporal y causal.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar la narración de actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Retomar la actividad realizada en la sesión anterior y dar la oportunidad a los grupos de compar