Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

competencias, es decir, se deben incluir las habilidades y conocimientos que se espera que los estudiantes desarrollen durante las sesiones.

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Desconocimiento del uso del juego de geometría y trazos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario a los estudiantes: "¿Cómo podemos utilizar el juego de geometría y trazos para construir polígonos regulares con diferentes características?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los estudiantes comenten qué saben sobre el uso del juego de geometría y trazos y cómo podrían utilizarlo para construir polígonos regulares.


• Registrar las ideas principales en el pizarrón.

Fase de desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de polígonos regulares y sus propiedades.


• Introducir el juego de geometría y trazos, mostrando cómo se utiliza y qué herramientas hay disponibles.


• Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una tarjeta con una especificación de polígono regular (por ejemplo, un triángulo equilátero, un cuadrado, un pentágono regular, etc.).


• Pedir a los estudiantes que utilicen el juego de geometría y trazos para construir el polígono regular indicado en la tarjeta.


• Mientras los estudiantes trabajan, circular por el aula, brindando apoyo y resolviendo dudas.

Fase de cierre:

• Solicitar a los grupos que muestren sus construcciones y expliquen cómo utilizaron el juego d