Comprender la biodiversidad y su importancia

Maria Del Carmen Laura Mora
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores de sustentabilidad.


Sesión 1: Comprender la biodiversidad y su importancia


Objetivo de aprendizaje: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema de la clase: la valoración de la biodiversidad.

    • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre la biodiversidad.

    • Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y especies para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente qué es la biodiversidad y por qué es importante.

    • Presentar ejemplos de los beneficios que nos brinda la biodiversidad, como la producción de alimentos, la regulación del clima y la obtención de medicamentos.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos y elijan un ecosistema para investigar. Deberán buscar información sobre las especies que habitan en ese ecosistema, su importancia y las amenazas que enfrentan.

    • Guiar a los alumnos en la investigación, brindando apoyo y orientación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación de manera breve.

    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá traer una propuesta de acción sustentable para contribuir a la conservación de la biodiversidad.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participant