Introducción al tema de biodiversidad y medio ambiente

Alvaro Garcia
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa y reflexiva de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema de biodiversidad y medio ambiente
Objetivo: Comprender qué es la biodiversidad y su importancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y medio ambiente.

    • Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar a los alumnos una definición de biodiversidad y explicarles la importancia de los ecosistemas y los seres vivos que la conforman.

    • Mostrar imágenes y vídeos de diferentes ecosistemas y especies para ejemplificar la diversidad que existe en el mundo.

    • Realizar preguntas para incentivar la reflexión y la participación de los alumnos, como: ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad? ¿Qué podríamos perder si no la conservamos?



  3. Cierre (5 minutos)



    • Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de la conservación de la biodiversidad.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre algunas especies en peligro de extinción en México.




Sesión 2: La riqueza natural de México y su conservación
Objetivo: Conocer la riqueza natural de México y comprender la importancia de su conservación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan brevemente la información que encontraron sobre especies en peligro de extinción en México.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar a los alumnos información sobre la biodiversidad en México, resalt