Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y tener en cuenta las habilidades y competencias que se trabajarán.

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Problemática a atender: La falta de habilidades para participar en debates constructivos sobre temas de interés común.

Sesión 1: Introducción al tema y formación de grupos (45 minutos)

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.


• Actividad 1 (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común para los alumnos.


• Actividad 2 (10 minutos): Formar grupos de trabajo y asignarles un tema de debate.


• Actividad 3 (25 minutos): Los grupos investigarán sobre el tema asignado, seleccionarán argumentos a favor y en contra, y prepararán una presentación breve.

Sesión 2: Desarrollo de los debates (45 minutos)

• Actividad 1 (10 minutos): Recordar el objetivo de la clase y los temas asignados a cada grupo.


• Actividad 2 (30 minutos): Realizar los debates entre los grupos, siguiendo un formato establecido (tiempos para la presentación de argumentos y réplicas).


• Actividad 3 (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar las opiniones diferentes.

Sesión 3: Evaluación y conclusiones (45 minutos)

• Actividad 1 (10 minutos): Realizar una retroalimentación de los debates, destacando los aspectos positivos y áreas de mejora.


• Actividad 2 (15 minutos): Realizar una actividad de reflexión indi