Introducción al proyecto

Plan de clase

"Comprensión y producción de textos informativos a través de un Proyecto Comunitario: ¡Creando nuestros propios medios de comunicación!"

Objetivo: Reconocer vínculos entre el contenido de textos informativos, respecto del contraste, la complementariedad y la causa-consecuencia del tema abordado.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de los medios de comunicación en nuestra vida cotidiana.


• Actividad: Debate en grupo sobre los medios de comunicación que conocen y utilizan. ¿Qué medios de comunicación les gustaría tener en la escuela?


• Reflexión y análisis: ¿Cuál es el problema que hemos identificado en relación a los medios de comunicación en la escuela?

Sesión 2: Investigando sobre medios de comunicación (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre diferentes medios de comunicación existentes, tanto tradicionales como digitales.


• Recursos: Libros, internet (en la medida de lo posible), entrevistas a personas de la comunidad que tengan conocimientos sobre medios de comunicación.


• Reflexión y análisis: ¿Qué medios de comunicación podríamos implementar en nuestra escuela? ¿Cuáles son los recursos que necesitaríamos?

Sesión 3: Diseñando nuestros propios medios de comunicación (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos analizarán los recursos disponibles en la escuela y diseñarán propuestas creativas para crear sus propios medios de comunicación. Pueden ser periódicos escolares, programas de radio, blogs, etc.


• Reflexión y análisis: ¿Qué recursos necesitaremos para llevar a cabo nuestros proyectos? ¿Cómo podemos obtenerlos?

Sesión 4: Búsqueda de recursos (45 minutos)

• Activid