Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de análisis de cuentos y poemas y distinguir sus características.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los cuentos y poemas. Anotar las respuestas en el pizarrón.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentar una breve definición de los cuentos y poemas, destacando sus características principales: narración en los cuentos y versos en los poemas.
   b) Leer en voz alta un cuento corto y un poema, haciendo énfasis en las características mencionadas anteriormente.
   c) Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y comentarios sobre lo que escucharon. Fomentar la participación activa y respetuosa de todos.

   
   



3. Cierre (5 minutos): Resumir lo aprendido en la sesión y plantear el objetivo para la próxima sesión.

   
   

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Analizar en grupos pequeños diferentes cuentos y poemas para identificar sus características.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y el objetivo de la sesión actual.

   
   



2. Desarrollo (35 minutos):
   a) Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   b) Entregar a cada grupo una selección de cuentos y poemas.
   c) Pedir a los grupos que analicen los textos, identifiquen y anoten las características de cada uno (narración o versos, elementos literarios como personajes, escenarios, etc.).
   d) Fomentar la comunicación y colaboración entre los miembros del grupo.
   e) Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

   
   



3. Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre las similitudes y dife