Introducción al tema y reflexión sobre metas y sueños

Caty Perez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre metas y sueños (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de tener un propósito en la vida y trabajar para alcanzar un sueño.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un sueño o meta que tenga.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es un sueño y por qué es importante tener metas en la vida.

  3. Proyectar una presentación multimedia que muestre ejemplos de personas que han alcanzado sus sueños y cómo lo lograron.

  4. Promover una reflexión grupal sobre los sueños y metas de los alumnos. ¿Qué quieren lograr en la vida? ¿Qué están dispuestos a hacer para alcanzarlo?


Sesión 2: Identificación de necesidades, intereses y logros personales (45 minutos)


Objetivo: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.


Actividades:



  1. Proporcionar hojas de papel a los alumnos y pedirles que dividan la hoja en tres columnas: necesidades, intereses y logros.

  2. Indicarles que en la columna de necesidades escriban lo que consideran que necesitan para alcanzar sus metas.

  3. En la columna de intereses, pedirles que escriban aquellas actividades o temas que les apasionen y que podrían ayudarles a cumplir sus metas.

  4. En la columna de logros, pedirles que anoten aquellas cosas que ya han logrado y de las que se sientan orgullosos.

  5. Realizar una puesta en común en grupo, donde cada alumno comparta lo que ha escrito en cada columna.


Sesión 3: Análisis de estrategias para alcanzar metas (45 minutos)


Objetivo: Diseñar estrategias q