Funciones.

Plan de clase

aprendizaje significativo, participativo y cooperativo.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Funciones".


• Actividad motivacional: Se mostrarán diferentes situaciones problemáticas en las que se requiere relacionar dos cantidades, y se preguntará a los estudiantes cómo podrían representar esas situaciones de manera tabular, gráfica y algebraica.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Se brindará una definición de función y se explicarán los diferentes tipos de representación de funciones (tabular, gráfica y algebraica).


• Ejemplos prácticos: Se resolverán ejercicios en los que se representen funciones a partir de diferentes situaciones problemáticas.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver ejercicios adicionales de representación de funciones.

Cierre:

• Puesta en común: Se solicitará a algunos grupos que compartan sus soluciones y se promoverá la discusión entre los estudiantes.


• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la representación tabular, gráfica y algebraica de las funciones para comprender la variación de dos cantidades.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Actividad de recuerdo: Se realizará una breve revisión de la sesión anterior, recordando los conceptos vistos y resolviendo ejercicios similares.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Se planteará una situación problemática en la que los estudiantes deban relacionar dos cantidades y representarlas de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Trabajo individual: Los estudiantes resolverán la situación problemática de forma individual.


• Puesta en común: Se compartirán las soluciones y se promoverá la discusión entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexión: Se realizará u