Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Pamela Justo
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Sensibilizar
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los cambios que experimenta nuestro cuerpo durante la pubertad y cómo podemos cuidar de nuestros sistemas sexuales?
Actividad de sensibilización (15 minutos):
- Proyectar imágenes que muestren los cambios físicos y emocionales durante la pubertad.
- Realizar preguntas abiertas para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos.
Indagación (20 minutos):
- Formar grupos de trabajo y proporcionarles materiales de investigación (libros, folletos, acceso a internet).
- Pedir a los grupos que investiguen sobre los cambios físicos y emocionales durante la pubertad y la importancia de la higiene de los sistemas sexuales.
- Guiar a los alumnos en su investigación y fomentar la interacción y el intercambio de ideas dentro de los grupos.
Puesta en común (15 minutos):
- Cada grupo comparte la información que ha recopilado.
- Se promueve la discusión y el debate entre los alumnos.
- El docente refuerza y complementa la información brindada por los alumnos.
Sesión 2:
- Recapitulación (10 minutos):
- Se repasa brevemente la i