Introducción al tema de multiplicación y división

jesus diaz
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y promover el pensamiento crítico y la resolución de problemas.


Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división


Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: Multiplicación y división como operaciones inversas.

    • Reflexión sobre situaciones cotidianas en las que se utiliza la multiplicación y la división.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de la relación entre la multiplicación y la división.

    • Ejemplos prácticos de cómo resolver operaciones de multiplicación y división.

    • Actividades en parejas: Resolver operaciones de multiplicación y división utilizando objetos concretos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las actividades realizadas.

    • Reflexión sobre la importancia de la multiplicación y la división en la vida cotidiana.




Sesión 2: Profundización en la división de números decimales entre naturales


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a la división de números decimales entre naturales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de los conceptos básicos de división y multiplicación.

    • Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los números decimales.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de la división de números decimales entre naturales.

    • Ejemplos prácticos de cómo resolver operaciones de división con números decimales.

    • Actividades en grupos: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a la división de números decimales entre naturales.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común