Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas y ser interdisciplinario.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Abstracción temporal y espacial

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir". Explicar a los alumnos que se abordará el estudio de los mitos fundacionales de pueblos antiguos y su importancia en la comprensión de la historia.

  
  



• Motivación: Mostrar imágenes, videos o relatos breves relacionados con los mitos fundacionales de diferentes culturas antiguas. Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de los mitos y cómo pueden ayudar a comprender la historia de una sociedad.

  
  



• Presentación del problema: "En grupos de trabajo, deberán investigar y localizar fuentes que den cuenta de los mitos fundacionales de pueblos antiguos. Posteriormente, deberán analizar y discutir la información encontrada para identificar los elementos comunes y las diferencias entre los distintos mitos".

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Organización de los grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes para realizar la investigación. Cada grupo elegirá un pueblo antiguo y buscará información sobre su mito fundacional.

  
  



• Investigación y búsqueda de fuentes: Los grupos utilizarán diferentes recursos como libros, internet, documentales, etc. para buscar y localizar fuentes que den cuenta de los mitos