Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema principal de la clase: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Pregunta inicial: ¿Cómo crees que las artes pueden ayudarnos a expresar y resolver problemas de nuestra comunidad?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de proyectos comunitarios artísticos realizados en otras comunidades.


• Discusión grupal: Los estudiantes compartirán sus ideas sobre cómo las artes pueden ser utilizadas para resolver problemas en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de proyectos comunitarios exitosos: Se mostrarán ejemplos de proyectos comunitarios que hayan tenido un impacto positivo en otras comunidades.


• Tarea investigativa: Los estudiantes deberán investigar sobre un problema específico en su comunidad y analizar posibles soluciones creativas utilizando los lenguajes artísticos.


• Organización de equipos de trabajo: Los estudiantes formarán equipos de acuerdo a sus intereses y habilidades.

Sesión 2:

• Exposición de ideas: Cada equipo presentará su investigación y las posibles soluciones creativas que han propuesto.


• Selección de una técnica artística: Cada equipo elegirá una técnica artística que les permita expresar su propuesta de manera efectiva.


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