Introducción al tema
Jetzabel Granados
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencias y se debe considerar la diversidad de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Actividades:
- Presentación del tema: a través de una lluvia de ideas, los alumnos compartirán qué entienden por comunidad y cuáles son las comunidades a las que pertenecen (familia, escuela, vecindario, etc.).
- Visionado de un video sobre la importancia de la comunidad en el bienestar común.
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido y recordatorio de la importancia de valorar las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.
- Asignación de un trabajo individual para la siguiente sesión: investigación sobre las prácticas culturales de su comunidad y su relación con el bienestar común.
Sesión 2: Investigación sobre las prácticas culturales de la comunidad
Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis crítico de las prácticas culturales de la comunidad.
Actividades:
- Exposición en grupo sobre las prácticas culturales de la comunidad que los alumnos investigaron.
- Debate sobre la pertinencia y vigencia de estas prácticas en el bienestar común.
- Elaboración de un mural o collage con las prácticas culturales más representativas de la comunidad.
Sesión 3: Aprendizaje servicio
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la comunidad a través del aprendizaje servicio.
Actividades:
- Presentación del concepto de aprendizaje servicio y ejemplos de proyectos realizados en otras comunidades.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles proyectos de aprendizaje servicio que se puedan llevar a cabo en la comunid