Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias ciudadanas.

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Derivado de la falta de técnicas de estudio, existe bajo rendimiento académico.

Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar la problemática: "¿Cómo podemos mejorar el rendimiento académico de los alumnos a través de proyectos comunitarios?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una técnica de estudio para investigar y analizar su eficacia en la mejora del rendimiento académico.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen sobre la técnica de estudio asignada.


• Cada grupo debe analizar los pros y contras de la técnica de estudio.


• Los grupos deben discutir y seleccionar la técnica de estudio que consideren más efectiva para abordar la problemática planteada.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta la técnica de estudio seleccionada y expone los argumentos que la respaldan.


• Los demás grupos pueden hacer preguntas y comentarios.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar técnicas de estudio para mejorar el rendimiento académico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)