Introducción al proyecto comunitario y problemática de falta de conciencia y responsabilidad en el cuidado de los espacios recreativos.

Yesenia Perez
Primaria 1º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y problemática de falta de conciencia y responsabilidad en el cuidado de los espacios recreativos.
Objetivo: Conocer y comprender la importancia de cuidar los espacios recreativos.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario y del problema a través de una breve charla y una presentación audiovisual.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas y opiniones sobre el problema.

  3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen los espacios recreativos cercanos a la escuela y anoten las características de cada uno.

  4. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cuidar estos espacios y mantenerlos limpios y en buen estado.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de un aviso para promover el cuidado de los espacios recreativos.
Objetivo: Desarrollar habilidades para la producción de un aviso publicitario.


Actividades:



  1. Introducir el concepto de aviso publicitario y su importancia para difundir mensajes.

  2. Realizar una actividad en la que los alumnos analicen avisos publicitarios relacionados con el cuidado del medio ambiente y los espacios recreativos.

  3. Realizar una lluvia de ideas para generar mensajes clave que puedan incluirse en el aviso publicitario.

  4. En grupos, los alumnos elaborarán un aviso que promueva el cuidado de los espacios recreativos, utilizando materiales como papel, colores, pegamento, etc.


Sesión 3:
Tema: Interpretación de avisos y carteles en la vida cotidiana.
Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura e interpretación de avisos y carteles.


Actividades:



  1. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiq