Conociendo los medios de comunicación
Felix santiago
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintas cartas personales reales y literarias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y estar alineada con el enfoque pedagógico constructivista.
Sesión 1:
Título: Conociendo los medios de comunicación
Duración: 45 minutos
Competencias a desarrollar:
- Lectura y comprensión de textos
- Análisis y reflexión sobre el uso de los medios de comunicación
Objetivos específicos: - Reconocer los diferentes medios de comunicación existentes
- Comprender la importancia de los medios de comunicación en la sociedad
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: preguntar a los alumnos qué medios de comunicación conocen y cómo los usan en su vida diaria.
- Presentación del problema: comentar que existe un problema, muchos alumnos desconocen los medios de comunicación disponibles y su importancia en la sociedad. Explicar que en las siguientes sesiones vamos a aprender sobre ellos.
Desarrollo (25 minutos):
- Exposición: presentar a los alumnos una presentación interactiva sobre los diferentes medios de comunicación (televisión, radio, periódicos, internet, etc.). Explicar brevemente cada uno de ellos, cómo funcionan y su importancia.
- Actividad en grupo: formar equipos y entregar a cada grupo tarjetas con diferentes medios de comunicación escritos en ellas. Los alumnos deberán ubicarse según el tipo de medio de comunicación que les haya tocado y explicar a sus compañeros cómo funciona y para qué se utiliza.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los medios de comunicación y cómo influyen en la sociedad.
- Tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que investiguen sobre un medio de comunicación específico y traigan información para compartir en la sig