Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

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Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo de la clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del sistema digestivo en el cuerpo humano y su relación con el sistema circulatorio.

  • Actividad de indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre lo que saben acerca del sistema digestivo y su funcionamiento.

  • Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón para recopilar el conocimiento previo de los alumnos.

  • Mostrar imágenes del sistema digestivo y explicar brevemente cada órgano involucrado en el proceso de digestión.

  • Asignar una tarea a los alumnos: Investigar en casa sobre los órganos que participan en el sistema digestivo y su función.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de la tarea: Los alumnos comparten lo que han investigado sobre los órganos del sistema digestivo y su función.

  • Actividad de observación: Mostrar modelos anatómicos del sistema digestivo y pedir a los alumnos que identifiquen cada órgano.

  • Explicar el proceso de digestión paso a paso, haciendo énfasis en la función de cada órgano y su relación con el sistema circulatorio.

  • Realizar una actividad práctica: Simular el proceso de digestión utilizando alimentos y representar la ruta d