Introducción al tema y presentación del proyecto

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades que consideran como estilos de vida activos y saludables.


• Presentar el proyecto de Aprendizaje servicio que se llevará a cabo a lo largo de las sesiones, explicando en qué consiste y cuál es el objetivo.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de estilos de vida activos y saludables, destacando la importancia de la actividad física para la salud.


• Presentar ejemplos de acciones que se pueden implementar para mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.


• Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos divididos en equipos deben analizar diferentes situaciones cotidianas y proponer acciones físicamente activas relacionadas con ellas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las acciones propuestas por cada equipo, destacando la importancia de la práctica de estilos de vida activos y saludables.


• Fomentar la participación de los alumnos en el proyecto, motivándolos a implementar acciones físicamente activas en su día a día.

Sesión 2: Introducción teórica al handball (50 minutos)

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre estilos de vida activos y saludables.


• Realizar una breve introducción al handball, explicando sus reglas básicas y su importancia como actividad física.

Desarrollo:

• Presentar un vídeo o imágenes que muestren partidos de handball, destacando las habilidades y destrezas necesarias para practicarlo.


• Explicar las posiciones y roles dentro del juego de handball.


• Realizar ejercicios de lectura relacionados c