Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Martha Montañez
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje significativo y centrado en el estudiante.


Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Objetivo: Brindar a los alumnos las herramientas necesarias para registrar por escrito instrucciones, listas de materiales, normas, etcétera.
Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre la importancia de recordar las actividades y acuerdos escolares.

  2. Presentación de ejemplos de instrucciones breves, listas de materiales y normas escritas.

  3. Explicación de la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar.

  4. Práctica guiada: Realizar en conjunto una lista de materiales para una actividad específica.

  5. Reflexión final: Comentar sobre la utilidad del dibujo y la escritura para recordar.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de listas de actividades.
Objetivo: Enseñar a los alumnos a realizar listas de actividades para recordar tareas en casa.
Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre las actividades que realizan en casa y su importancia.

  2. Explicación de cómo realizar una lista de actividades utilizando dibujos y/o escritura.

  3. Práctica guiada: Realizar en conjunto una lista de actividades para realizar en casa.

  4. Práctica independiente: Los alumnos realizarán su propia lista de actividades para casa.

  5. Reflexión final: Compartir y comentar las listas elaboradas.


Sesión 3:
Tema: Registro de instrucciones breves.
Objetivo: Enseñar a los alumnos a escribir instrucciones breves para realizar actividades.
Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre la importancia de dar instrucciones claras.

  2. Explicación de cómo escribir instrucciones breves utilizando dibujos y/o escritura.

  3. Práctica guiada: Re