Estilos de vida activos y saludables.

Mtro. Jaime Alexis Torres
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque:
El enfoque de esta planeación de clase estará basado en el Aprendizaje servicio, donde los alumnos aprenderán sobre estilos de vida activos y saludables al tiempo que desarrollan habilidades en matemáticas y lectoescritura. Además, se abordará el tema del proyecto de vida a través de la creación de un memorama. La clase se desarrollará en 8 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Estilos de vida activos y saludables".

  • Motivación: Presentación de imágenes y videos que muestren distintas actividades físicas y cómo estas benefician la salud.


Desarrollo:



  • Explicación del proyecto de vida: Los alumnos deberán crear un memorama donde relacionen diferentes actividades físicas con sus beneficios para la salud.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles dentro de cada equipo.

  • Elaboración de una lista de actividades físicas y sus beneficios a nivel individual.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar formas de mantenimiento físico en diferentes momentos del día.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de tareas.

  • Presentación de formas de mantenimiento físico en diferentes momentos del día: ejercicios de estiramiento por la mañana, actividades deportivas después de la escuela, etc.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos: los alumnos deberán crear una lista de acciones que les permitan mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día.

  • Presentación de las listas por equipo y discusión en grupo.


Cierre: