Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Sergio Salvador Bautista
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):


Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable


Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.


Problemática: Los alumnos carecen de una cultura ambiental.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) interdisciplinar.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de participación en las actividades grupales.

  2. Cuestionario de reflexión sobre los valores aprendidos.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué entienden por desarrollo sustentable y qué valores consideran importantes en este contexto.

  • Plantear la problemática: "Los alumnos carecen de una cultura ambiental".


Fase de Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un valor ético relacionado con el desarrollo sustentable (colaboración, reciprocidad, solidaridad, participación igualitaria).

  • Cada grupo deberá buscar ejemplos de cómo se puede aplicar ese valor en la vida diaria para promover un desarrollo sustentable.

  • Los grupos deberán presentar sus investigaciones al finalizar la sesión.


Fase de Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las investigaciones presentadas.

  • Destacar la importancia de los valores éticos en el desarrollo sustentable.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los problemas ambientales actuales y cómo se relacionan con los valores éticos estudiados.


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