Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

desarrollo sustentable y promoción de valores éticos.

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de interés en el cuidado del medio ambiente, la falta de interés en el reciclaje y el exceso de basura en las calles y carreteras.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y los problemas identificados.


• Actividad motivadora, por ejemplo, mostrar imágenes impactantes de la contaminación y el impacto ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y acciones que se pueden llevar a cabo.


• Establecer las reglas del trabajo en grupo y la importancia de la participación activa.

2. Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para abordar.


• Investigación sobre el problema asignado, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Fomentar la interdisciplinariedad involucrando otras asignaturas como biología, química o física para profundizar en el tema.


• Realizar actividades prácticas, como salidas al entorno cercano para identificar problemas ambientales y recoger muestras de basura.


• Promover la reflexión ética sobre las acciones individuales y colectivas que afectan al entorno socionatural.

3. Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y propuestas d