Introducción al tema y exploración de objetos

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos

Objetivo: Los alumnos experimentarán con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación"
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Alguna vez han notado cómo cambian las formas de los objetos cuando les aplicamos fuerza?"
   
   
   • Conexión con el problema interdisciplinar: "Hoy también vamos a aprovechar para aprender sobre los hexágonos y sus características. ¿Alguien sabe qué es un hexágono?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de objetos de distintos materiales (madera, plástico, metal, papel, etc.) y explicación de cómo aplicarles diferentes fuerzas para observar su deformación.
   
   
   • Los alumnos, en equipos, experimentan con los objetos y registran sus observaciones en una tabla: objeto, fuerza aplicada y resultado de la deformación.
   
   
   • Plenaria: cada equipo comparte sus observaciones y se discute en qué se parecen o diferencian las deformaciones de los diferentes materiales.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: "¿Qué aprendimos hoy sobre cómo se deforman los objetos al aplicarles fuerza?"
   
   
   • Asignación de tarea: investigar sobre los hexágonos y sus características para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Hexágonos y sus características

Objetivo: Los alumnos reconocerán los hexágonos y sus características, relacionándolos con el problema interdisciplinar.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)