Introducción a los números naturales y decimales
Beatriz Adriana Solorzano
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y habilidades.
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los números naturales y decimales
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y ordenar números naturales de más de nueve cifras y de interpretar números decimales en diferentes contextos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos)
- Se les presenta a los alumnos una imagen con números naturales y decimales y se les pregunta qué observan en la imagen.
- Se les pide que compartan sus respuestas con un compañero y luego se realiza una puesta en común en el grupo.
- Exploración (15 minutos)
- Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les entrega un sobre con tarjetas que contienen diferentes números naturales y decimales.
- Se les pide que trabajen en equipo para ordenar las tarjetas de menor a mayor.
- Se realiza una puesta en común en el grupo para discutir las estrategias utilizadas por los diferentes equipos.
- Explicación (15 minutos)
- Se realiza una breve explicación sobre los números naturales y decimales, enfatizando en la forma de leer y escribir estos números.
- Se les muestra a los alumnos diferentes ejemplos y se les pide que participen en la lectura y escritura de los números.
- Aplicación (10 minutos)
- Se les entrega a los alumnos una hoja de trabajo con ejercicios para practicar la lectura y escritura de números naturales y decimales.
- Los alumnos trabajan individualmente y al final se revisan las respuestas en grupo.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Interpretación de números decimales en diferentes contextos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar números decimales en diferentes contextos y resolver problemas relacionados con ellos.
Secuencia didáctica: