Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente propicio para el aprendizaje.


• Introducción al tema: ¿Qué son los sentimientos y cómo pueden influir en nuestras decisiones?


• Contextualización del problema: ¿Cómo influyen los sentimientos y estados de ánimo en nuestra toma de decisiones en el día a día?

Desarrollo:

• Actividad 1: Proyección de un video corto que muestre diferentes situaciones en las que los sentimientos influyen en las decisiones de las personas.


• Discusión en grupo sobre el impacto de los sentimientos en las decisiones cotidianas de los alumnos.


• Actividad 2: Distribución de tarjetas con diferentes situaciones y emociones escritas. Los alumnos deberán emparejar la situación con la emoción correspondiente.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones y emociones identificadas, y cómo podrían influir en las decisiones tomadas en cada caso.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y reflexiones realizadas durante la sesión.


• Asignación de trabajo para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de decisiones influenciadas por los sentimientos en su entorno cercano.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Recopilación de ejemplos de decisiones influenciadas por los sentimientos encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Formación de grupos pequeños. Cada grupo deberá analizar uno de los ejemplos recopilados y discutir cómo los sentimientos influyeron en esa decisión en particular.


• Puesta en común de las reflexiones de cada grupo.


• Actividad 2: Los alumnos deberán seleccionar uno de los ejemplos discutidos y pro