Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Carlos de los Santos
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.
Planeación de clase
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Sostenibilidad y cuidado del medio ambiente
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Contenido:
- Concepto de contaminación ambiental y sus efectos en la comunidad.
- Identificación de contaminantes químicos presentes en el entorno.
- Medición de la concentración de contaminantes y su impacto en la salud y el ambiente.
- Propuestas de soluciones y medidas de prevención para reducir la contaminación.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación que pueden observarse en la comunidad y en la institución educativa.
- Presentar imágenes y ejemplos de contaminantes químicos presentes en el entorno.
- Plantear la problemática específica de la contaminación en espacios dentro de la institución educativa y lugares externos cercanos a la escuela.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los contaminantes químicos presentes en la comunidad.
- Recopilar información sobre los efectos de estos contaminantes en la salud y el ambiente.
- Realizar mediciones de la concentración de algunos contaminantes en espacios de la institución educativa y lugares cercanos a la escuela.
- Elaborar un informe con los resultados de la investigación y las mediciones realizadas.
Cierre:
- Presentar los informes d