Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza
Núñez Tovar Norma- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Recursos: Imágenes, tarjetas con imágenes de seres vivos, lápices de colores, papel, libros infantiles sobre la naturaleza.
Desarrollo de la sesión:
- Activación del conocimiento previo: Se muestran imágenes de diferentes seres vivos y se pregunta a los alumnos qué saben sobre ellos y cómo creen que deberían ser cuidados.
- Presentación del problema: Se plantea el problema "¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza?". Se fomenta la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Trabajo en grupos: Se forman grupos pequeños y se les entrega tarjetas con imágenes de diferentes seres vivos. Los grupos discuten y dibujan cómo creen que deben ser cuidados cada uno de los seres vivos.
- Puesta en común: Cada grupo muestra su dibujo y explica cómo creen que deben ser cuidados los seres vivos. Se fomenta el diálogo y la empatía hacia los seres vivos.
- Lectura de cuentos: Se leen cuentos infantiles sobre la naturaleza y se promueve la reflexión sobre la importancia de cuidarla.
Sesión 2:
Tema: El huerto y cómo crecen las plantas
Objetivo de la sesión: Conocer la importancia de los huertos, cómo se hacen y cómo crecen las plantas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Recursos: Semillas, tierra, macetas, regaderas, lápices de colores, papel, libro sobre huertos y plant