Sensibilización sobre la importancia de la equidad de género
EJHORYS MQ
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la equidad de género.
Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la equidad de género
Objetivo: Concienciar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y fomentar la reflexión sobre situaciones asociadas a la diversidad de identidades y género.
Actividades:
- Presentación del tema (10 minutos): Iniciar la sesión explicando brevemente el concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad. Utilizar ejemplos concretos para que los alumnos comprendan mejor el tema.
- Lluvia de ideas (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han notado desigualdad de género en su entorno. Registrar todas las ideas en un pizarrón o en una hoja grande para que todos puedan visualizarlas.
- Análisis de situaciones (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la desigualdad de género. Cada grupo deberá analizar la situación asignada y reflexionar sobre cómo podrían proponer acciones en contra de la discriminación. Al finalizar, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
- Puesta en común (10 minutos): Realizar una puesta en común con todos los grupos para compartir las conclusiones y reflexiones obtenidas. Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto hacia las opiniones de los demás.
Sesión 2: Aprendizaje servicio - Acción contra la discriminación de género
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos a través de una acción concreta en contra de la discriminación de género.
Actividades:
- Presentación de la actividad (10 minutos): Explicar a los alumnos que rea