La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

competencias y ser incluyente.

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo PDA: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: La planeación atenderá al problema de dificultades en lectura, comprensión de textos y en la expresión oral y escrita, a través de la creación de un libro digital.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística en México y su importancia en una sociedad intercultural.


• Motivación: Realización de una actividad de brainstorming en la que los alumnos deben compartir sus conocimientos previos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video o presentación que destaque la riqueza y variedad cultural de México.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Realización de actividades de comprensión lectora, como identificar las ideas centrales y secundarias de los textos.


• Discusión grupal sobre las ideas encontradas en los textos y su relación con una sociedad intercultural.


• Identificación de las dificultades en la lectura y comprensión de los textos para trabajar en ellas.

Sesión 2:

• Presentación de la propuesta del proyecto comunitario: Creación de un libro digital que promueva la valoración de la diversidad étnica, cultural y lin