Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo físico, emocional y social de los alumnos.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la importancia de implementar medidas de higiene y limpieza para cuidar su salud personal y colectiva.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una dinámica de juego en la que los alumnos simularán ser doctores y enfermeras, fomentando la imaginación y la expresión creativa.


• Realizar preguntas orientadoras como: ¿Qué hace un doctor o una enfermera para cuidar de nuestra salud? ¿Cómo podemos cuidar nuestra salud en casa y en el colegio?

2. Desarrollo (25 minutos)

• Proyectar imágenes relacionadas con la higiene y la limpieza, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, tomar agua limpia, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones de higiene y limpieza que implementan en su día a día.


• Mostrar videos cortos que expliquen la importancia de dichas acciones, resaltando la importancia de cuidar de uno mismo y de los demás.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se dividan en parejas y simulen lavarse las manos correctamente.


• Pedir a los alumnos que compartan con el grupo una acción de higiene que implementarán en su rutina diaria a partir de ahora.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una actividad de calentamiento, como estiramientos o ejercicios de respiración.


• Realizar preguntas orientadoras como: ¿Qué es la actividad físi