Introducción al tema

PINO HERNANDEZ ITZEL
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Actividad:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes o videos que muestren contaminación ambiental.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos realizan para cuidar el medio ambiente.

  3. Presentar el concepto de "3 erres" (Reducir, Reutilizar y Reciclar) y explicar cada uno de ellos de manera sencilla.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes objetos en las categorías de "reducir", "reutilizar" y "reciclar".


Sesión 2: Reducir el consumo de desechables (45 minutos)
Actividad:



  1. Presentar diferentes ejemplos de desechables como bolsas plásticas, vasos desechables, etc.

  2. Realizar una discusión grupal sobre las consecuencias negativas de utilizar desechables.

  3. Proponer una actividad creativa en la que los alumnos diseñen y fabriquen sus propias bolsas de tela reutilizables.

  4. Reflexionar sobre la importancia de reducir el consumo de desechables y cómo esto beneficia al ambiente.


Sesión 3: Reutilizar materiales (45 minutos)
Actividad:



  1. Mostrar ejemplos de materiales que pueden ser reutilizados, como botellas plásticas, papel, cartón, etc.

  2. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos creen manualidades utilizando materiales reutilizados.

  3. Discutir en grupo sobre cómo se pueden reutilizar diferentes materiales en su vida diaria.

  4. Reflexionar sobre la importancia de reutilizar materiales y cómo esto contribuye al cuidado del ambiente.


Sesión 4: Reciclar materiales (45 minutos)
Actividad:



  1. Explicar el concepto de reciclaje y cómo funciona el proceso de reciclaje de diferentes materiales (papel, plástico, vidrio, etc.).

  2. Realiz