Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Erik Villarreal
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia comunicativa.


Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.


Interdisciplinariedad: Búsqueda de pasatiempos para una vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y repaso de la lección anterior.

  • Presentar el tema y su relevancia en la actualidad.

  • Plantear el objetivo de la clase y las habilidades que se desarrollarán.


Desarrollo:



  • Introducir y discutir vocabulario relacionado con el tema de vida saludable.

  • Presentar ejemplos de historias en inglés sobre vida saludable y medios de comunicación.

  • Trabajar en parejas o pequeños grupos para que los alumnos elijan un ejemplo de vida saludable y lo adapten a una historia en inglés.

  • Brindar tiempo para que los alumnos elaboren y practiquen sus historias.

  • Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus historias y reciban retroalimentación.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de contar historias para sensibilizar a la comunidad.

  • Asignar la tarea de investigar sobre diferentes medios de comunicación masiva y su impacto en la sociedad.

  • Dar instrucciones para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Presentar diferentes medios de comunicación masiva y su influencia en la sociedad.

  • Discutir la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.


Desarrollo: