Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y despertar el interés por conocer su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar diferentes formas de expresión oral a través de juegos del lenguaje. También descubriremos palabras nuevas y aprenderemos su significado".


• Dinámica de presentación: Cada alumno debe decir su nombre y una palabra que le guste.


• Juego de palabras: Se formarán parejas y cada pareja deberá inventar una palabra nueva y explicar su significado. Luego, compartirán su palabra con el resto del grupo.


• Reflexión en grupo: ¿Qué palabras nuevas descubrimos? ¿Cómo nos sentimos al inventar nuestras propias palabras?

Sesión 2:

• Presentación de la comunidad: Invitar a los alumnos a compartir palabras y expresiones típicas de la comunidad.


• Juego de asociación: Se mostrarán imágenes de objetos y los alumnos deberán asociar la palabra correcta a cada imagen.


• Creación de un mural: Los alumnos pintarán en un papel grande las palabras que asociaron a las imágenes. Al final, se expondrá el mural en el salón.

Sesión 3:

• Viaje imaginario: Se presentará un mapa y se le pedirá a los alumnos que imaginen que están visitando diferentes lugares. Se les preguntará sobre palabras y expresiones típicas de cada lugar.


• Juego de adivinanzas: Se les darán a los alumnos adivinanzas relac