Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Manuel Cheong
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje cooperativo.
Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de diálogo como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, fomentando el respeto hacia las ideas de los demás.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la temática del día: "Hoy vamos a aprender sobre cómo dialogar y llegar a acuerdos respetando las ideas de los demás".
- Realización de una actividad lúdica para generar expectativa y motivación, por ejemplo, una dinámica de presentación en parejas donde deben intercambiar opiniones sobre un tema específico.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de la definición de diálogo y toma de acuerdos.
- Explicación de la importancia de escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto.
- Realización de una actividad práctica de diálogo en grupos pequeños. Cada grupo deberá discutir y llegar a un acuerdo sobre un tema específico, respetando las opiniones de todos los integrantes.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia escolar.
- Recopilación de ideas clave en el pizarrón.
- Tarea para la siguiente sesión: Realizar una entrevista a un familiar o amigo sobre cómo utilizan el diálogo en su vida cotidiana.
Sesión 2: Aplicación del diálogo en la resolución de problemas (45 minutos)
Objetivo: Aplicar el diálogo como estrategia para la resolución de problemas, fortaleciendo el valor de solidaridad entre los compañeros de aula.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las e