Introducción a la descripción de objetos

Julieta Solís
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y el desarrollo de habilidades comunicativas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Describir de manera oral objetos reales y ficticios utilizando vocabulario adecuado.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Presentación del tema: explicar qué es la descripción y su importancia en la comunicación.
    b. Actividad motivadora: mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que mencionen algunas características que observan en ellos.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Explicar las características a tener en cuenta al describir un objeto: forma, tamaño, color, textura, etc.
    b. Realizar una actividad en la que los alumnos describan oralmente objetos presentados en clase, utilizando el vocabulario aprendido.
    c. Fomentar la participación de todos los alumnos y brindar retroalimentación positiva a sus descripciones.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión: preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre la descripción de objetos y cómo podrían aplicarlo en su vida diaria.
    b. Asignar una tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que busquen en casa un objeto que deseen describir en la siguiente clase.




Sesión 2:
Tema: Descripción de lugares y seres vivos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Describir de manera oral y escrita lugares y seres vivos utilizando vocabulario adecuado.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso del tema anterior: recordar lo aprendido sobre la descripción de objetos.
    b. Actividad motivadora: mostrar imágenes de lugares y seres vivos y hacer p