Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, fomentando la participación activa, el trabajo en equipo y la reflexión sobre el tema.

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el concepto de sustentabilidad en el ámbito del cuidado de la salud y del medio ambiente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación y sus efectos en la comunidad.


• Planteamiento del problema: los alumnos desconocen el concepto de sustentabilidad en el ámbito del cuidado de la salud y del medio ambiente.

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

• Investigación guiada sobre la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Trabajo en grupos pequeños para recopilar información sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos en la salud y el medio ambiente.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas a expertos, entre otros.


• Realización de experimentos sencillos para medir la concentración de algunos contaminantes en el aire, agua o suelo.


• Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre su importancia.

Fase 3 - Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Deb