Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

VICTOR ALFONSO MERAZ
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la salud mental.


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la salud mental.


Problema a atender: falta de salud emocional, formas de violencia, depresión, ansiedad, adicciones, baja autoestima, bajo aprovechamiento y deserción escolar.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración grupal.

  • Planteamiento del problema a atender y la importancia del arte en la promoción de la salud emocional.


Desarrollo:



  • Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.

  • Exploración de manifestaciones artísticas que utilizan dichos elementos.

  • Realización de ejercicios prácticos de identificación y análisis de los elementos en obras de arte.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en la creación artística.

  • Preguntas para la reflexión individual y grupal.

  • Tarea: Investigar sobre manifestaciones artísticas que utilicen los elementos trabajados en clase.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los elementos de las artes y recursos estéticos trabajados en la sesión anterio