Introducción al tema

Elsa Virginio
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y reflexiona sobre la función de los textos instructivos y sus características genéricas: organización de los datos; uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento; brevedad y secuencia de la información; y precisión en las indicaciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje constructivista, donde se fomente la participación activa de los alumnos y el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los textos instructivos, identificando su función y características genéricas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre qué son los textos instructivos y para qué se utilizan.

  2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen sus conocimientos previos sobre los textos instructivos.

  3. Lectura y análisis: Leer en voz alta un texto instructivo sencillo (por ejemplo, las instrucciones para armar un juguete) y analizarlo en grupo, identificando la organización de los datos, el uso de numerales, la brevedad y secuencia de la información, y la precisión en las indicaciones.

  4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes textos instructivos para que los analicen y identifiquen las características mencionadas anteriormente.

  5. Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de los textos instructivos en nuestra vida diaria.


Sesión 2: Producción de un instructivo


Objetivo de la sesión: Que los alumnos sean capaces de producir un instructivo sencillo para realizar una actividad escolar.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar brevemente las características de los textos instructivos.

  2. Presentación de la actividad: Explicar a los alumnos que deberán producir un instructivo para realizar una actividad escolar sencilla, por ejemplo, hacer una manualidad.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos