Interacción con personas de diversos contextos

Ericka Retana
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo: Los alumnos participarán y respetarán los acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas y escuchar con atención.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de respetar a los demás y seguir las indicaciones.

  2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de juego en las que se requiere seguir reglas y respetar acuerdos de convivencia.

  3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos practiquen el respeto y la cooperación, por ejemplo, un juego de construcción en el que tengan que trabajar juntos para lograr un objetivo común.


Sesión 2 (Conociendo diversos contextos):
Tema: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo: Los alumnos reconocerán y valorarán la diversidad de contextos en los que interactúan.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen distintos contextos, como la familia, la escuela, la comunidad, etc.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las similitudes y diferencias que hay en cada contexto.

  3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un contexto específico. Los alumnos deberán compartir sus experiencias e ideas sobre ese contexto.


Sesión 3 (Aceptación de la diversidad):
Tema: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de aceptar la diversidad y valorar las diferencias individuales.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen la diversidad, como personas de diferentes edades, gé