Introducción al tema y exploración de movimientos

Brenda R
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de movimientos



  • Presentación del tema: precisión y coordinación en los movimientos.

  • Conversación inicial sobre la importancia de utilizar los sentidos en diversas acciones.

  • Actividad de exploración de movimientos: los alumnos realizarán movimientos simples como lanzar una pelota y amasar plastilina, mientras se les invita a prestar atención a cómo se sienten y cómo se coordinan sus movimientos.

  • Reflexión final sobre la importancia de los sentidos y la coordinación en las actividades diarias.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motoras finas



  • Actividad de coordinación de movimientos finos: los alumnos participarán en una actividad de ensartar cuentas en un cordel, utilizando sus manos y su visión para colocar las cuentas con precisión.

  • Juego dirigido: se realizará una actividad de lanzamiento de aros hacia un objetivo determinado, donde los alumnos deberán coordinar su lanzamiento y ajustar la fuerza para lograr la máxima precisión.

  • Reflexión final sobre la importancia de la precisión en diferentes situaciones cotidianas.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades motoras gruesas



  • Juego de circuito: se organizará un circuito con diferentes estaciones donde los alumnos deberán realizar actividades que involucren coordinación de movimientos gruesos, como saltar, correr y trepar.

  • Juego de lanzamiento: los alumnos participarán en un juego de lanzar pelotas a diferentes blancos, ajustando su fuerza y dirección para lograr una mayor precisión.

  • Reflexión final sobre la importancia de la coordinación en actividades más dinámicas y enérgica