Introducción a las conversiones de unidades de medida

Yadira Ambrosio
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión y la resolución de problemas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las conversiones de unidades de medida
PDA: Comprender el concepto de múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.


Inicio:



  • Realizar una actividad de motivación en la cual se les presente a los alumnos una serie de objetos con diferentes medidas y se les pida que los ordenen de menor a mayor tamaño.

  • Hacer preguntas reflexivas a los alumnos sobre la importancia de conocer las medidas en diferentes contextos.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente el concepto de múltiplos y submúltiplos y cómo se aplican en diferentes unidades de medida.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que convertir diferentes medidas, por ejemplo, convertir metros a centímetros, litros a mililitros, etc.

  • Promover el trabajo colaborativo entre los alumnos para que resuelvan los problemas en grupo.


Cierre:



  • Realizar una pequeña evaluación diagnóstica para verificar el nivel de comprensión de los alumnos.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las conversiones de unidades de medida en diferentes situaciones cotidianas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar ejemplos de conversiones en diferentes contextos.


Sesión 2:
Tema: Conversiones en el sistema métrico decimal
PDA: Aplicar correctamente las conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.


Inicio:



  • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de recordatorio en la que los alumnos tengan que convertir diferentes medidas en el sistema métr