Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Virginia Julian
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema de la clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Objetivo de la clase (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo influye en su bienestar.
- Actividad 1: realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen alimentos saludables y no saludables que consumen durante la hora del recreo.
- Actividad 2: formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de los alimentos saludables y los riesgos de los alimentos no saludables.
- Actividad 3: cada grupo debe elaborar una lista de alimentos saludables y no saludables que se consumen en la hora del recreo, y presentarla al resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Toma de conciencia: analizar en conjunto la lista de alimentos saludables y no saludables presentada en la sesión anterior.
- Actividad 1: realizar una actividad de clasificación de alimentos, donde los alumnos deberán categorizar los alimentos de la lista en saludables y no saludables.
- Actividad 2: realizar una actividad práctica de preparación de alimentos saludables en el aula, como por ejemplo, preparar una ensalada de frutas.
- Actividad 3: reflexionar en grupo sobre la importancia de incluir alimentos saludables en la dieta diaria y cómo pueden promover una alimentación saludable durante la hora del recreo.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recopilación de información: realizar una encuesta a los alumnos para conocer sus preferencias en c