Introducción al tema
María Guadalupe Valdés
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje significativo y participativo.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud, y reflexionar sobre cómo estos cambios pueden afectar a las familias.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento: Se realizará una actividad lúdica para activar el cuerpo y la mente de los alumnos.
- Pregunta generadora: ¿Han notado algún cambio en su familia en los últimos tiempos? Compartan con el grupo.
Presentación del tema (10 minutos)
- El docente presentará el tema y explicará brevemente qué son los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
- Videoclip: Se proyectará un videoclip corto que muestre ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud que puedan afectar a las familias.
Reflexión individual (15 minutos)
- Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre algún cambio social, cultural o en la salud que hayan experimentado en su familia.
- Se les pedirá que escriban en su cuaderno cómo se sintieron frente a ese cambio y cómo afectó a su familia.
Puesta en común y conclusiones (10 minutos)
- Los alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo y se abrirá un espacio para que comenten y discutan los diferentes cambios que han afectado a sus familias.
- El docente resumirá las conclusiones y destacará la importancia de reflexionar sobre estos cambios para poder proponer alternativas y afrontarlos de manera positiva.
Sesión 2: Trabajo en grupos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover la parti