Introducción al tema

Plan de clase

Trabajo colaborativo y participativo, fomentando el interés por la naturaleza.

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: "Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción".


• Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes de diferentes animales y se les pedirá a los estudiantes que comenten sobre las características y formas de movimiento que observan en cada uno.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos clasificar a los animales según sus características y locomoción?".


• Formulación del objetivo PDA: Clasificar animales en vertebrados e invertebrados, a partir de sus características, y reconocer que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados, con base en similitudes y diferencias en la locomoción de otros animales.

Sesión 2: Investigación y clasificación (45 minutos)

• Actividad de indagación: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les proporcionará material de consulta como libros, láminas y acceso a internet para investigar sobre diferentes animales y sus características.


• Los grupos deberán construir una lista de características que les permita clasificar a los animales en vertebrados e invertebrados.


• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión guiada para llegar a una clasificación consensuada.

Sesión 3: Comparación con los seres humanos (45 minutos)

• Actividad de observación: Se mostrarán imágenes y videos de diferentes animales y se les pedirá a los estudiantes que comparen su forma de locomoción con la de los seres humanos.


• A partir de la comparación, se generarán conclusiones sobre las similitudes y diferencias en l