Introducción a la narración de historias

Nancy Hernández
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Objetivo: Introducir a los alumnos en la narración de historias y fomentar su interés por la lectura.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos literarios, como cuentos, fábulas, leyendas, etc.

  2. Leer en voz alta a los alumnos un cuento corto y animarlos a participar en la historia, haciendo preguntas y comentarios.

  3. Realizar una actividad de dramatización, en la cual los alumnos representen la historia leída.

  4. Pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron durante la actividad de dramatización.


Sesión 2:
Tema: Explorando diferentes lenguajes de narración
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y experimenten diferentes lenguajes de narración.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes formas de narración, como la oral, escrita, gráfica, etc.

  2. Leer en voz alta a los alumnos un cuento y pedirles que dibujen lo que imaginaron mientras escuchaban la historia.

  3. Animar a los alumnos a contar un cuento utilizando títeres o marionetas.

  4. Pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron al utilizar diferentes lenguajes de narración.


Sesión 3:
Tema: Conociendo relatos de la comunidad
Objetivo: Que los alumnos conozcan y valoren los relatos de su comunidad.
Actividades:



  1. Invitar a un narrador de historias de la comunidad para que comparta un relato con los alumnos.

  2. Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupo sobre el relato escuchado.

  3. Pedir a los alumnos que dibujen o escriban lo que más les gustó del relato y compartan sus creaciones con el resto de la cla