Introducción al proyecto comunitario y a la comunicación a distancia.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y colaborativa.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la comunicación a distancia.
Objetivo: Conocer y comprender qué es la comunicación a distancia y su importancia en diferentes contextos.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para la comunidad.


2. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la comunicación a distancia en la vida cotidiana.


3. Presentación de ejemplos de comunicación a distancia, como cartas reales y literarias.


4. Lectura en voz alta de una carta literaria y análisis de su contenido y propósito.


5. Elaboración de una lista de posibles interlocutores y propósitos de comunicación a distancia.

Sesión 2:
Tema: Tipos de cartas y sus características.
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de cartas y sus características.

Actividades:

1. Revisión de la lista de interlocutores y propósitos de comunicación a distancia elaborada en la sesión anterior.


2. Exposición del docente sobre los diferentes tipos de cartas, como personales, formales, comerciales, etc.


3. Lectura en voz alta de diferentes tipos de cartas y análisis de sus características.


4. Actividad en grupos pequeños: cada grupo elige un tipo de carta y crea un ejemplo utilizando las características correspondientes.


5. Presentación y discusión de los ejemplos creados por cada grupo.

Sesión 3:
Tema: El proceso de escritura de una carta.
Objetivo: Conocer y comprender los pasos necesarios para escribir una carta.

Actividades:

1. Revisión de los tipos de cartas y sus características.


2. Exposición del docente sobre el proceso de escritura de una carta,