Introducción a la multiplicación y división

Ese Rios
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve, mediante diversos procedimientos, problemas que implican repartos con divisores menores que 10 y dividendo de dos cifras
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1: Introducción a la multiplicación y división


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de multiplicación y división, así como en su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la multiplicación y la división.
    b. Mostrar ejemplos visuales de repartos y agrupaciones para introducir el concepto de multiplicación como agrupación y la división como reparto.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar una situación problemática relacionada con repartos y divisiones, por ejemplo: "Tienes 15 dulces y quieres compartirlos con 3 amigos de manera justa. ¿Cuántos dulces le tocarían a cada uno?"
    b. Guiar a los alumnos a resolver el problema en grupos pequeños, utilizando diferentes estrategias como dibujos, conteo o material manipulativo.
    c. Promover la discusión en grupo sobre los diferentes procedimientos utilizados y cómo se relacionan con la multiplicación y la división.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido, por ejemplo: pedirles que completen la frase "La multiplicación es como _______ porque _______" y "La división es como _______ porque _______".
    b. Asignar una tarea para la siguiente sesión, por ejemplo: resolver problemas de repartos con divisores menores que 10 y dividendo de dos cifras.




Sesión 2: Aplicación de la multiplicación y división en repartos


Objetivo de la sesión: Aplicar los conceptos de multiplicación y división en problemas de repartos con divisores menores que 10 y dividendo de dos cifras.


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