Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

Maria Isabel Muñoz
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reconocer las características de los anuncios publicitarios y analizar estrategias textuales y gráficas utilizadas para persuadir al público objetivo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la promoción de productos o servicios.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué tipos de productos o servicios se ofrecen en la comunidad y cuáles podrían ser promovidos.

  3. Análisis de anuncios publicitarios: Proyectar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y guiar una discusión para analizar las estrategias textuales y gráficas utilizadas.

  4. Reflexión y conclusiones: Retomar las ideas principales de la discusión y hacer énfasis en la importancia de la claridad en la distribución gráfica.


Sesión 2: Investigación sobre productos del café y creación de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Investigar sobre productos del café y elaborar anuncios publicitarios empleando distintas estrategias textuales y cuidando la distribución gráfica.


Actividades:



  1. Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes productos o servicios relacionados con el café para investigar sobre ellos y recopilar información relevante.

  2. Creación de anuncios publicitarios: Cada grupo deberá utilizar la información recopilada para elaborar anuncios publicitarios persuasivos, cuidando la distribución gráfica y empleando diferentes est