Introducción al tema de multiplicación y división

Liliana Travesi
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y diferenciada, considerando las necesidades específicas de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de multiplicación y división, así como en su relación como operaciones inversas, mediante la resolución de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar una situación problemática que involucre la multiplicación y división, por ejemplo: "En una granja hay 5 cajas de huevos y cada caja tiene 12 huevos. ¿Cuántos huevos hay en total?". Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían resolver ese problema.



  2. Desarrollo (30 minutos): A través de la metodología de Aprendizaje por indagación, los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la multiplicación y división. Se les proporcionarán tarjetas con situaciones problemáticas y deberán discutir en grupo cómo resolverlas, aplicando las operaciones correspondientes. El profesor estará disponible para apoyar y orientar en caso de necesidad.



  3. Cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá una de las situaciones problemáticas resueltas y explicará cómo llegaron a la respuesta. Se promoverá el debate y la reflexión colectiva sobre las estrategias utilizadas y la relación entre multiplicación y división.




Sesión 2: Aplicación de la multiplicación y división con números fraccionarios y decimales


Objetivo de la sesión: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre multiplicación y división en situaciones problemáticas que involucren números fraccionarios y decimales, con un número na